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行业资讯

做拓展培训需要思考的七个问题

发布时间:2015-10-08

 拓展培训制度的建立和推行,可以保证企业培训活动的健康发展。培训制度一般包括培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训考核评估制度、培训奖励制度和培训风险管理制度等六种基本制度。除上述各项制度外,还有培训实施管理制度、培训档案管理制度、培训资金管理制度等,从而给予培训活动自上而下,全方位的制度支持。培训制度的贯彻推行要贯穿于培训体系的各个环节,要通过实际的运行才能得到检验,对培训制度中存在的问题进行修改,调整和完善,不可能一步到位。
 
    如何让拓展培训有据可行?如何使培训沿着系统化、规范化、法制化的轨道运行?如何明确企业和员工在培训中的权利和义务、利益和责任,规避培训风险?如何调动员工参与培训的积极性,提升培训效率?
 
    很多企业和个人都在做培训,可能大家有这样或那样的困惑,怎样做才能做好培训,需要思考七个问题:为什么培训?培训谁?培训什么?谁培训?怎么培训?培训得怎么样? 培训如何保障?
一、为什么要拓展训练
   拓展 培训目的是什么?拓展培训的目的是通过宣导理念、训练技能、解决问题改变个人行为,进而提升组织绩效。
二、培训谁?
    谁需要培训?培训的对象是哪些?当理想状态和实际现况存在差距时;当环境发生变化,组织发生变革时;当个人的知识,技能,态度需要提升和转变时。结合企业目前和未来的发展,基于战略、组织和员工个人,便明确了培训对象。
三、培训什么?
    培训的项目和内容是什么?培训的优先顺序如何?是培训企业文化类的,还是通用技能类的,还是绩效提升类的,还是领导力的。先培训什么,后培训什么。
    当我们弄明白了“为什么培训,培训谁,培训什么”的时候,培训需求分析就得到了解决。
四、怎么培训?
    什么时候培训,培训多久,在哪培训,用什么方法,得花多少钱?这是解决培训规划的问题。
五、谁培训?
    谁是培训的组织者与实施者?如何确定理想的培训师?必须符合培训目标。可以从培训师的职业背景、行业资历、专业知识、课程内容体系特点、受众对象、培训风格等方面的分析,同时要考虑培训师的配合性和讲课报酬。
六、培训得怎么样?
    培训效果的评估。从认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果、投资回报率五个方面评估。通过培训资料收集、观察、访问、培训调查四种方法收集培训效果信息。为了保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程跟踪与监控,并对收集的培训效果信息进行整理和分析。
七、培训如何保障?
 
这七个问题思考好了,培训与开发的问题就解决了。